王丽正在授课。
红网时刻新闻通讯员 何珊珊 衡阳报道
春风化雨育桃李，润物无声洒春晖。她是一名高职教师，凭着对教师这一职业的挚爱，以主人翁精神完成学校布置的每一项任务；她在工作中细致认真，关爱学生，用心呵护每一位学生。她就是湖南环境生物职业技术学院生态宜居学院的教师王丽。
春风化雨，以爱育人
高职学生正处于人生的“拔节孕穗期”，需要精心引导和栽培。在王丽看来，每个学生都是一个鲜活而复杂的生命个体，在他们成长的过程中，教师即使一个微小的动作，一句不经意的话都可能对他们今后的成长产生影响。“不抛弃、不放弃，了解每一个孩子，不让任何一个学生掉队”是她的教学宗旨。在第一次师生见面的课堂上，她抛开成绩和专业技能，积极主动地去和大家探讨兴趣爱好和人生理想，以此拉近师生间的距离，获得学生的信任，并在这一过程中了解每个学生的性格和追求，方便日后因材施教，促进学生的身心成长和专业技能的提升。
“即使每次上完课已经非常疲惫，也会耐心地解答我们学习上的疑惑和问题，在课后时间我们通过微信和王老师聊一些学习和生活上的遭遇和困惑，她都很及时回复，耐心地疏导我们，给我们一些建议和帮助”，22级的学生周俊杰这样说。
用心教书，传道授业
在教学上，王丽认真备课、虚心向经验丰富的教师请教，根据学生实际情况细心打磨教案。《住宅空间设计》《商业空间设计》等课程是王丽每年都在讲授的，但每年根据不同学生的素质水平，每次重新上课前，王丽都要重新更新教案并补充新的案例项目。这些案例项目里有她经年不断打磨的经典项目，有室内设计行业前沿的最新落地案例，也有部分学生的优秀作品，年年更新虽然繁琐，但都是为了帮助学生更好地学习课程内容，掌握专业知识。室内设计是一门综合性和应用性都较强的学科，王丽所授的课程有些理论知识较为抽象，而她总能把抽象的理论知识点阐述的具象化、通俗易懂，这得益于她的案例式教学法，为了更好地讲解理论知识，便于学生理解，她常把教材内容与学生熟悉的实际案例相结合，以提高学生的学习兴趣和参与感，增强学生的实践技能，同时引导学生在做中学，学会交流，学会合作，提高学生的综合能力。
用爱浇灌，静候花开
“我觉得作为一名高职教师，除了注重专业水平的提升，培养符合市场需求的专业技能人才外，最重要的事情就是培养学生正确的人生观、价值观，让他们树立自信，积极向上追求理想，以后成为对社会对国家有用的人。”王丽如是说。因而在日常工作和生活中，她常“换位思考”，从学生的角度和眼光去看问题、看世界，尽可能地去了解学生、共鸣学生，在师生间架起信任的桥梁。从细微处着手，一个眼神、一句话语、一个动作，让学生在学习和生活中感受到来自老师的鼓励与偏爱，才能真正影响到学生的内心，得到学生的尊重和爱，促进学生的成长进步。
教育之路任重而道远，王丽常用“师者如光，微以致远”来勉励自己，争取做到生活上关心体贴学生，学习上启发引导学生，精神上影响帮助学生，始终不忘教育工作者的初心，以满腔热情对待教育事业。
来源：红网
作者：何珊珊
编辑：杨滋