开阔视野，涵养宽广的胸怀格局。“大道之行也，天(tian)下为公(gong)。”教师是走在时代前列(lie)的人，是促进(jin)人类社(she)会知识生产和时代变(bian)革的关键力量(liang)。当下，世界之变(bian)、时代之变(bian)、历史之变(bian)正以前所未有的方(fang)式展开，让我们愈加深刻认识到构建人类命运共同体的必要性和紧(jin)迫性。广大教师应当胸怀天(tian)下、志存高远，站在构建人类命运共同体的高度，放眼世界，秉持兼容并(bing)蓄、终(zhong)身学习的理(li)念(nian)，学习和吸收各类先进(jin)文化知识，才能更好引导(dao)学生培养全球(qiu)视野，厚植(zhi)家国情怀，树立(li)远大理(li)想。

坚(jian)守初心，践行立(li)德(de)树人使命。“教育意味着一棵树摇动另(ling)一棵树，一朵云推动另(ling)一朵云，一个灵魂唤(huan)醒另(ling)一个灵魂。”教师肩负育人重任，一举一动都要为人师表(biao)，严(yan)于律己(ji)，以身作则。通过不断学习、进(jin)步和更新教育观(guan)念(nian)，持续提升自(zi)身的知识水平、教育教学能力和人文素养，教师将为学生树立(li)正面的学习榜样，以自(zi)己(ji)的言谈举止和人格魅(mei)力影响学生，引领(ling)学生身心健康成长。在教书育人的过程中(zhong)，广大教师要坚(jian)持立(li)德(de)树人，深化“三全育人”，精心开展思(si)政教育，不断增(zeng)进(jin)学生对党的创新理(li)论的政治认同、思(si)想认同、理(li)论认同、情感认同，坚(jian)持培育和践行社(she)会主义核心价值观(guan)，引导(dao)学生树立(li)正确(que)的世界观(guan)、人生观(guan)和价值观(guan)。

创新理(li)念(nian)，激发学生文化自(zi)信。教师作为知识的传播者和思(si)想的启蒙者，必须(xu)具备追求真理(li)的坚(jian)定信念(nian)，保持学习的积极(ji)性和好奇心，不断探索新的教育理(li)念(nian)和方(fang)法，以帮助学生发现真理(li)、认识世界。同时，广大教师还应积极(ji)传承中(zhong)华(hua)优秀传统文化，不断创新形式手段，激发学生的爱国情感和文化自(zi)信，鼓(gu)励他们开拓(tuo)进(jin)取，勇于创新，引导(dao)他们将个人理(li)想追求融入民族复兴伟大征程。